top of page
Delivering Package

Частный репетитор: предложения!

Только после первого урока и первой встречи отличные предложения по онлайн-репетиторству и помощи в выполнении домашних заданий, внеклассным занятиям и урокам итальянского языка для иностранцев!

Исследование символизма черно-белых облаков: Значение и интерпретация



Вы заинтересованы в изучении богатой истории и традиций итальянской поэзии? Вы хотите научиться выражать себя через красоту и изящество итальянского языка? Как опытный преподаватель итальянского языка и писатель, я могу помочь вам в этом путешествии.


Под моим руководством вы узнаете о технике и формах, используемых в итальянской поэзии, а также о культурных влияниях, сформировавших этот вид искусства. Независимо от того, начинающий вы или опытный писатель, мой индивидуальный подход поможет вам отточить свои навыки и развить свой уникальный голос.


На моих занятиях у вас будет возможность изучить широкий спектр тем и стилей, от классической итальянской поэзии до современных произведений. Благодаря письменным упражнениям, критике и обсуждениям вы научитесь выражать свои мысли ясно и точно, используя все богатство итальянского языка.


Приятного чтения и видение:


"Волосы судей - небесно-белые электрические провода, заряды, ведущие к небесам: их будут судить за то, что они судят.


Душа переселяется, когда тело измучено. Ищет убежище в интеллекте... или в понимании. Ничтожество. Когда суждения измельчены, они готовы к тому, чтобы быть написанными как божественное предупреждение.


Руины, как и свидетели прошлого времени, находятся там, чтобы прояснить (и освободить) его разрушения, не отвлекаясь от того, чем оно было. Руины утверждают великолепие былого величия, в напряжении к его смыслу, без небрежности.


Как поэма искупления, пустой камин, уставившийся в пустоту, формы, которые не говорят друг с другом и исчезают, учитывая неестественность их расположения друг перед другом. Слова, слова, слова, слова, как мучительный крик глухонемых, рассыпаются искрами Венеры - как неточные суждения, как подавленные объятия.


Руины, обрамляющие прошлое в настоящем среди современности времен и пространств, исторический разлом, воспринимаемый в шагах Будущего; вхождение в комнату: чтобы будущее обрело свою полную форму, необходимо, чтобы "было" воспринималось в "есть". Молчаливый, бесконечный шепот Времени никогда не исчезает, никогда не оглядывается назад, забывая.


Вот так мы и оказались в разных поколениях, черно-белые, как облака, нагруженные темными предзнаменованиями, совестью, которая еще не достигла зрелости, чтобы быть раскрытой.

Guai a dire la verità!!!


Фиолетовый: цвет отрицаемой гиперсексуальности. Гиперсексуальность искупления, андрогинный пигмент розового и голубого. Судить о людях по их гендерным различиям - хотел прочитать, чтобы избежать порождения хаоса...


Синтаксис диалектического разрыва отношений, прорывается через различие полов.


- Отсюда начинается обвинение мужчины: глупый, опасный.


- Начинается клеймение женщин: объект, слуга, решательница проблем, мать.


- Так начинается сексуальное недовольство, оскорбление.


Избегает встречи, избегает упоминания. Стереотипизировал встречу - отдельные комнаты, разные звуки: RoUgNneCks и chEErleAdRrs.


Когда тело притесняют, душа трансформируется в интеллектуальные компоненты. Из белого в темно-розовый, из неонового в голубой...


...и в воздухе, окрашенном надеждой, рождаются частички душ, и они улетают, как следопыты свободы".



"Облака: Черное и белое" Мехиэля Фри -


Картина, вдохновившая на создание стихотворения
Картина, вдохновившая на создание стихотворения


В этом стихотворении рассматриваются различные темы, включая суд, искупление, прошлое и настоящее, а также гендерные роли. Первая строфа задает тон, представляя судей с небесно-белыми электрическими проводами для волос, подразумевая, что они являются божественными или небесными существами, которые будут судимы за свои суждения. Вторая строфа говорит о том, что душа ищет убежища в интеллекте или понимании, когда тело притесняется, а суждения становятся божественными предупреждениями, когда их рубят. Руины в третьей строфе символизируют прошлое и настоящее, проясняя разрушения, не отвлекаясь от их великолепия.


Четвертая строфа представляет пустой камин, слова, которые не общаются, и неточные суждения, которые являются подавленными объятиями. Эти строки говорят о том, что общение и понимание важны для искупления, а неточные суждения могут препятствовать прогрессу. Пятая строфа исследует связь между прошлым и настоящим, а также то, как понимание прошлого необходимо для формирования будущего. В последней строфе рассматриваются гендерные роли и то, как они могут привести к сексуальному недовольству и оскорблениям. Стихотворение завершается посланием надежды, предполагая, что свобода возможна через рождение новых душ, которые улетают как следопыты свободы.


На мой взгляд, это стихотворение подчеркивает важность понимания и общения в искуплении. В нем также рассматривается негативное влияние гендерных ролей и стереотипов на отношения и общество в целом. В целом, стихотворение дает надежду и возможность обрести свободу через понимание и освобождение от общественных ожиданий.


Стихотворение состоит из различных фрагментарных и разрозненных мыслей, что создает ощущение двусмысленности и неясности. Использование нетрадиционного синтаксиса и отсутствие знаков препинания способствуют сюрреалистическому стилю поэмы. В поэме затрагивается широкий круг тем, включая суд, переселение души, разрушение, историю, пол, сексуальность и свободу.


Образы, используемые в стихотворении, яркие и вызывающие, с акцентом на небесно-белые электрические провода, пустые камины и темные облака, полные предчувствия. В стихотворении также используется метафорический язык, например, искры Венеры для описания неточных суждений.


В целом, поэма представляет собой сложный и заставляющий задуматься комментарий к различным социальным проблемам и экзистенциальным вопросам.


Читайте поэзию разных временных периодов и культур, чтобы расширить свое понимание поэтических техник и стилей.


Сосредоточьтесь на сенсорных деталях и используйте яркие образы, чтобы задействовать чувства читателя.


Используйте такие литературные приемы, как метафора, сходство и олицетворение, для создания сравнений, которые придают глубину вашей поэзии.


Экспериментируйте с различными формами и структурами, такими как сонеты или свободный стих, чтобы бросить вызов себе и своим читателям.


Обращайте внимание на звуки и ритмы своей поэзии и используйте такие приемы, как аллитерация и ассонанс, чтобы создать музыкальность в своем произведении.


Тщательно редактируйте и пересматривайте свои стихи, обращая внимание на выбор слов, переносы строк и общий ход стихотворения.


Делитесь своей поэзией с другими, будь то на семинарах, чтениях или онлайн-платформах, чтобы получить обратную связь и установить контакт с сообществом поэтов. Во время наших занятий мы будем обсуждать различные темы, включая любовь, природу, политику и социальную справедливость, и рассмотрим, как поэты разных культур и временных периодов подходили к этим вопросам. У вас также будет возможность поделиться своей работой с другими и получить конструктивную обратную связь о том, как улучшить и усовершенствовать свои произведения.


Эти занятия открыты для всех возрастов и уровней опыта, и я призываю всех, кто увлекается поэзией, присоединиться к нам. Все, что вам нужно, - это открытый ум и готовность взаимодействовать с миром через язык и воображение.


Так что если вы готовы исследовать магию слов и раскрыть свой творческий потенциал, пожалуйста, присоединяйтесь ко мне на этих поэтических занятиях. Мне не терпится увидеть, что мы создадим вместе!

0 комментариев

Comentários

Avaliado com 0 de 5 estrelas.
Ainda sem avaliações

Adicione uma avaliação
bottom of page